Hvorfor dagens skoler svikter (og hvorfor det ikke er barnas feil)
Når vi sier «skole», forestiller de fleste av oss en bygning med ganger hvor man fortsatt kan lukte emaljen på veggene, en ringelyd som minner om en bombeflyalarm, som deler dagen inn i presise segmenter der det er mulig å spise en matbit, og en tavle – nå oftere interaktiv enn kritt. Ved første øyekast … Read more