Schola Ludus projektist
Schola Ludus sünnib praktikast, mitte laua tagant.
Projekt tugineb pikaajalisele kogemusele hariduse moderniseerimisel – alates esimestest revolutsioonijärgsetest katsetest 1990. aastatel kuni praeguste otsinguteni tehisintellekti sisuka ja vastutustundliku kasutamise järele koolides.
Seetõttu keskendub Schola Ludus kaasaegse haridusvormi toetamisele – projekti- ja probleemülesanded, heuristika, meeskonnatöö.
Me ei tegele tehnoloogiaga tehnoloogia enda pärast. Me räägime õpetajatest, nende ajast, vastutusest ja tegelikest tingimustest.
2025. aastal külastasime õpetajatele mõeldud täiendkoolituskursuste (DVPP) ja tehisintellektiga töötamisele keskendunud kursuste raames koole üle kogu Tšehhi Vabariigi – sõna otseses mõttes „Chebist Jablunkovini”.
Nende kohtumiste tagasiside mõjutab otseselt selle rakenduse vormi: keelt, struktuuri ja seda, mida see teha saab – ja mida mitte.
Schola Ludus ei asenda õpetajat. See on **tööriist**, mis on loodud õpetajate abistamiseks:**
**ul data-start=”1373″ data-end=”1498″>
**li data-start=”1373″ data-end=”1395″>
**p data-start=”1375″ data-end=”1395″>ideede struktureerimisel,**
**li data-start=”1396″ data-end=”1409″>
**p data-start=”1398″ data-end=”1409″>aja kokkuhoiul,**
**li data-start=”1410″ data-end=”1446″>
**p data-start=”1412″ data-end=”1446″>õpetamise kontekstis mõtlemisel,**
**li data-start=”1447″ data-end=”1498″>
**p data-start=”1449″ data-end=”1498″>ja säilitada pedagoogiline vastutus ja vabadus.
Kes on projekti taga
Projekti sisulehte haldab Tšehhi Pedagoogikakoda z.s., , mis tegutseb õpetajate hariduse ja täiendõppe valdkonnas Tšehhi Vabariigis.
Tehniline tugi Platvormi ja rakenduste arendust pakub Thowt LLC, USA-s asuv tehnoloogiaettevõte.
Ühingu koduleht on www.mojeskola.net, kus on saadaval teave kursuste, DVPP programmide ja muude haridustegevuste kohta, näiteks:
https://www.mojeskola.net/dvpp-kurzy-pro-skolni-rok-2025-26/
Projekti autor
Schola Ludus projekti kontseptsiooni autor on Tomáš Houška.
Alates 1990. aastate algusest on ta pühendunud Tšehhi haridussüsteemi kaasajastamisele. Ta on omandanud kogemusi nii tavakooli praktikas kui ka alternatiivsetes ja uuenduslikes haridusprojektides. Muuhulgas töötas ta Mensa gümnaasiumi kaasasutaja ja esimese direktorina, Praha Lauderi koolide direktorina ja Karli ülikooli välisõppejõuna.
Ta on pikka aega tegelenud hariduse psühholoogilise ja sotsiaalse taustaga, töötades andekate ja heterogeensete klassidega ning otsides sisukaid õppimisvorme.
Ta juhib õpetajatele mõeldud kursusi, enesearengu kursusi ning loob hariduslikke ja dramaatilisi näidendeid ja lavastusi.
Õpetajate täiendkoolituse lektorina on ta regulaarselt kontaktis koolide ning nende tegelike võimaluste ja piiridega – ja just sellest kogemusest kasvab Schola Ludus.
Ta on mitmete pedagoogikateemaliste õpikute ja raamatute autor, sealhulgas: Kool mängu kaudu, kool on Mäng!, Kaasav kool, Kolmanda aastatuhande koolja teised väljaanded.
Miks see kõik toimub
Maailm muutub.
Tehnoloogia muutub.
Kuid vastutus hariduse eest jääb inimestele.
Schola Ludus luuakse katsena ühendada pedagoogilist kogemust, praeguseid tööriistu ja inimlikku otsustusvõimet – ilma lihtsustamiseta, illusioonideta ja õpetaja rolli asendamata.