Waarom de scholen van vandaag falen (en waarom het niet de schuld van de kinderen is)
Als we “school” zeggen, stellen de meesten van ons zich een gebouw voor met gangen waar je de emaille geur van de muren nog ruikt, een rinkelend geluid dat doet denken aan een bommenwerperalarm, een dagindeling in precieze segmenten waartussen je een tussendoortje kunt eten, en een schoolbord – tegenwoordig vaker interactief dan met krijt. … Lees verder